それは、昨年の3月のことでした。
ある生徒さんの一言。
「センセー、私、バレンタインに手作りチョコあげたのに、お返しがないってどういうこと？ひどーい！！」
は？
確かに、チョコもらいました。「ありがとう❤️」とお礼を言いました。
それだけじゃダメなの？
、、、ダメだそうです。
彼女は、「（ホワイトデーに）お返しのお菓子ををもらう」という「ミッション」のためにいろいろな人にバレンタインデーにチョコを配ったそうです。そして大抵、ミッションコンプリートできた模様。
ひとりのおばちゃんを除いて（^^;）
むむ。これって、今の世の中の趨勢？
ジブン、日本の社会情勢をアップデートできていない？
バレンタインって、そういう日なの？
てか、だったら、人にあげないで、その分、自分で自分に「ご褒美」の方が効率良くね？
と、若干めんくらいまして、その後、リサーチにいそしみました。（つまり教室にくる子どもたちに口頭でアンケート）
その結果、「ホワイトデーのお返し目当て」での「チョコ配り」はまだワカモノの間でも「？」のつく行動である模様でした。
ほっ。
と、同時に、まだモヤモヤ。
昭和の牧歌的な「好きな男子にチョコに託して告白する唯一の日❤️」みたいなロマンはもはや化石なのはともかくとして、そしてそれは、ほぼほぼ「ガラパゴスジャパン」の風習だということも棚上げするとしても、「ホワイトデーのお返しを強要するチョコ配り」はもはや「チョコテロ」「チョコハラ」では？
のモヤモヤを抱えて一年。
今年は絵本を通して、それぞれのレッスン内で、やんわりと「バレンタイン」の意味を伝えております。この本、中古で入手しましたが、仕掛け絵本で、とってもシンプルに「周りの人に感謝を伝えようね」の「バレンタイン」メッセージが伝わります。
What is Valentine's Day?( Harriet Ziefert 著 Claire Schumacher イラスト）
私があーだこーだいうより１００倍強い。
絵本、最強。
件（くだん）の女子ちゃんのクラスでもさりげなく紹介して読みました。
（センセーの子ども時代の「昭和ロマンチック・バレンタイン」についても話したら「告白する日ぃ？あり得ねー！」が「令和っ子」のリアクションでした^^;）
