2/26/2015

定期テスト補講レッスン

中高生は、今年度最後の定期テストの最中です。

リトルハウス英数クラブでも、テスト前の中高生は、対策、、、というか、学校範囲の内容を復習するレッスンが中心になります。 まだ、勉強の仕方に不慣れな中学生に向けては、テスト前の週末に、自主参加での「補講レッスン」として、教室開放(無料)をしています。

テスト範囲のプリントをこなしたり、勉強の仕方をアドバイスしたり、質問に答えたり、のほかに、こうした「教室開放」のいい点は、

「お互いに教えあう」「一緒にやる友達がいることで意欲が増す」

場ができることだと考えています。

わからない部分をおとなから教えてもらうより、仲間に教えてもらう方が気持ちが「素直」になったりします。(ムズカシイオトシゴロだしね^^;)

先日も、数学ニガテで、こちらの数学クラスに通っているAさんが、同学年の子に「あ、これはね~」と、説明していて、ちょっと感動!

自分の頭の中で、内容がかなりクリアになっていないと、他の人に「説明」することはできないんです。「説明する」という経験を通して、より内容がクリアになるし、実は、「説明する(=教える)」が、何かを理解するためには、とても効率のよい方法。

こちらの教室での補講レッスン以外でも、友達同士で「勉強会」をしているケースもあるかと思いますが、「どーせおしゃべりしてんじゃないの?」は、大人の勘ぐり。意外に、本人たちは、息抜き(=おしゃべり)と、「お勉強」のバランスを取って取り組んでいますよ~。

結局、「勉強したいな」「勉強しなくちゃな」と、本人たちが「自覚」していないうちに「あれこれ押し付けて」も、だいたい馬耳東風。特に「講義スタイル」のレッスンだと、「聞いてても、聞いてなくても、すわっていればその時間をやり過ごせる」ので、意外に落とし穴だったりします。また、長時間の拘束もあんまり意味がないことは、子供達の様子を何年も観察してきた結果、実感しています。

そんなわけで、「補講レッスン」では、脱線がすぎるようでしたら、やんわりと諭しますが、その必要もあんまりなく、いい緊張感で時が流れています。 

手と口をかけすぎず、気持ちのサポートを重視。

中学校の定期テストは明日まで。がんばってね~!

2/08/2015

無料体験レッスン受付中!

毎年、この時期に新聞折込みしてもらっているチラシは先月末に完成!

ところが、吹雪などで例年のタイミングで配ることができなくて、「うーん、いつにしようかな?」とカレンダー眺めてます(^^;)。

「入会随時。いつでも始められます。」

なので、

「配布随時。いつでもいいかな?」

の気分(←いいのだろうか??)

今月中には、道新折込みや、フリーペーパーで町内に実物が回るようにします~!

ということで、生徒さん、若干名募集中。

クラスの時間や内容、お問い合わせはどうぞお気軽に。こちらのフォームからもご連絡、承っております。